IA: ¿el fin o el inicio de —otra— educación?

Resumen

Con base en un artículo académico publicado en junio de 2025 por el MIT Media Lab, en el que se identificaba la deuda cognitiva que se genera al usar IA en un contexto educativo, este texto llama a repensar no solo cómo enseñamos y evaluamos, sino a tomar en cuenta otro tipo de capacidades y resultados que vayan más allá de lo cognitivo.